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摘要:
语文教学的过程中,最重要的就是写作与阅读。阅读教学在整个语文教学的过程中又有着举足轻重的地位,通过语文阅读教学可以培养学生的语文素养,提高学生的综合素质水平。如何提高学生的阅读能力,激发学生对语文阅读学习的兴趣,培养学生爱读书的好习惯,这是每个语文教师都共同关心的话题。
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阅读有效性
小班教学
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的阅读教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中语文 阅读教学 教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号
字数 2451字 语种 中文
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教学
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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