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论大学英语教学思辨能力培养模式构建
英语教学
教学模式
思辨能力
教育改革
高中英语阅读教学中思辨能力培养
高中英语
阅读教学
思辨能力
交互式阅读
多元评价
关于思辨能力在高中英语教学中的培养
高中英语
思辨能力
培养教学
大学英语教学思辨能力培养模式
大学英语
课堂教学
思辨能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中英语教学思辨能力培养模式构建
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 能力培养模式 高中英语教学 思辨能力 英语知识 思辩能力 英语教师 学生 灌输
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.232
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡正芹 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养模式
高中英语教学
思辨能力
英语知识
思辩能力
英语教师
学生
灌输
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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