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摘要:
文章基于项目—过程管理理念,研究以科学理论与设计技术研究为主导的教师项目责任制、设计单位导师项目责任制、学科项目责任制和资助制的建筑学专业个性化人才的培养方法,构建以项目为依托、以项目过程控制为核心的建筑学专业个性化人才培养模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 项目—过程理念下的建筑学专业个性化人才培养模式研究
来源期刊 中外建筑 学科 教育
关键词 项目 过程 建筑学 个性化 人才培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 建筑论坛
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆光 27 132 6.0 11.0
2 唐西娅 13 36 4.0 5.0
3 吴林 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目
过程
建筑学
个性化
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
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28283
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