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如何在初中历史课堂中发挥学生的主体性
如何在初中历史课堂中发挥学生的主体性
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摘要：
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初中历史课堂中如何发挥学生的主体性
谈话教学法
小组合作
班级气氛
在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性
初中历史
主体性
教学方法
评价
反思
如何在初中数学教学中发挥学生的主体性
初中数学
主体性
小组合作
一题多解
如何在初中体育课中发挥学生的主体性
初中体育
学生主体性
方法途径
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何在初中历史课堂中发挥学生的主体性 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地（教学指导版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1568字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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