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摘要:
幼儿园的区域活动又称游戏角,在一定的活动室中,教师根据幼儿兴趣、能力及其身心全面和谐发展的需求,设置各种富有教育意义的区域环境,是幼儿自主活动的领域,也是幼儿园活动教育的重要组成部分。在幼儿园开展环境教育,从小启蒙幼儿的环保意识,灌输环保知识,鼓励他们积极参与环境保护。区域活动、环境教育,这两者看似没有任何联系,可是却存在着千丝万缕的关系,所以我通过了几个方面进行了实践研究,让环境教育渗透到区域活动中。
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区域活动中渗透环境教育的策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 区域活动 环境教育 主题教学 变废为宝 家园共育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G612
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1 刘梦姣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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区域活动
环境教育
主题教学
变废为宝
家园共育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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