中小学信息技术教学衔接探究

• 作者: 喻再冬
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 信息技术教学 教学衔接 知识技术水平 教材内容 教学模式 教学方法 学习习惯
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 228,230
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

信息技术作为素质教育课程在义务教育阶段得到了普及和推广,但是多种因素导致初一年级新生的信息素养、操作水平存在着巨大差异.如何做好初中信息技术教学与小学的衔接工作是值得我们认真思索的问题.我们可以从学生学情、教材内容、教学模式、教学方法、学生学习习惯做好教学的衔接工作,提高课堂效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻再冬		1	0	0.0	0.0