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摘要:
高校课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。目前,国内绝大部分高校利用计算机编排课表,不仅提高了排课工作的科学性,而且大大减轻了工作人员的工作强度,提高了工作效率。但是,高校在利用计算机编排课表过程中还存在很多问题亟待改进,例如,教师资源短缺情况下的跨校区排课难问题。本文结合作者排课的工作经验,针对当前国内高校普遍存在的跨校区排课难的实际性问题,以计算机自动排课系统为基础,从排课流程上给出了有效的改进方案,改进方式采用了简化“排课”这一多目标组合优化过程的策略。针对市际间跨校区排课问题,在简化策略基础上提出了时间模式表概念,利用时间模式表对需跨校区教师的课表加以人性化限制,并给出了具体的排课算法流程。通过实践证明,实施效果良好,可加以推广。
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文献信息
篇名 基于跨校区的高校排课改进研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 排课 跨校区排课 高校信息化 教务管理 多目标优化
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教 育 管 理 研 究
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 G640
字数 5049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏贞 江苏科技大学教务处 16 31 3.0 4.0
2 邵长斌 江苏科技大学计算机科学与工程学院 7 6 2.0 2.0
3 陈海关 江苏科技大学教务处 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
排课
跨校区排课
高校信息化
教务管理
多目标优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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