小学语文教学中作文辅导训练的方法

• 作者: 万井荣
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”每每读到朱老先生的这两句诗，我便思考我们作文教学的“源头活水”在哪里？小学生一提起作文就倍感头疼，普遍都认为无话可说，无物可写，无奈之下，他们只能东拼西凑，每每写出的文章都让人感觉无真情实感可言。虽然语文教学改革轰轰烈烈地进行了十几年，但学生作文难的现状依然不好改变。但是作文的重要性，又容不得我们教师有丝毫的怠慢。因此在写作训练中，我逐渐认识到：要提高学生作文的素质，就必须彻底冲破现成写作模式的禁锢，改革作文辅导训练的方法，实行一套切实的行之有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万井荣		7	11	1.0	3.0