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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,我国小学语文教学策略也在不断地创新与发展.根据小学生的身心发展特点与作文写作基础,提出了小学语文作文教学仿写训练的教学策略.主要从立足学生基础、把握小学生特点、设置教学情境以及层递式教学等四个方面入手论述了仿写训练的主要实践策略.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学仿写训练研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作文 仿写训练 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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