学习任务单在信息技术课中的应用

• 作者: 汪琳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 信息技术 家庭条件 学习活动 自主学习 课堂情景 课外时间 活动情景 课本内容 学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术的教学以任务驱动为教学内容设计的中心思想,通过设定各种不同的学习任务对教学内容进行组织与整合,让学生在解决问题的学习活动中了解并掌握信息技术的各种知识、技能,达到培养和提高信息及时素养的目的。而我们传统的信息技术教学,学生的学习是以课堂教学为中心,学生在学习过程中出现了一系列的问题：如学生上课不知该做些什么,该如何消化教师课堂所传授的知识。那些基础比较好的、家庭条件较好,家里买电脑的学生就可以很快的完成教学任务,

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1	汪琳		4	0	0.0	0.0