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摘要:
高职高专微生物学检验的实践教育教学中,采用综合性实验展开教学,培养了学生的意志品质和科学研究精神,加深了学生对临床标本细菌学检验的再认识,促进了教师的实训教育教学观念,加强了实训教学改革的力度。
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文献信息
篇名 高职高专微生物检验综合性实训教学的研究与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 高职高专 微生物检验 实训教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷存国 河南省漯河医学高等专科学校药学系医学检验技术教研室 4 7 2.0 2.0
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节点文献
高职高专
微生物检验
实训教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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