重新审视高职法律辅助人员培养模式

• 作者: 庞宁
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 高职教育 法律辅助人才 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 21,23
• 页数: 2页
• 字数: 3094字
• 语种: 中文

摘要

我国高职法律事务专业的任务是培养法律辅助人才.但在实践中许多高职法律事务专业存在着培养目标定位不准的问题,导致在教学内容、教学计划、教学模式和手段上都效仿本科教育,不利于法律辅助人员的职业能力培养.在依法治国理念下,我们必须重新审视高职法律专业教育存在的问题,真正体现高职教育的职业性特征,为建设法律职业共同体发挥应有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞宁		5	5	1.0	2.0