基于读写的高中英语阅读教学模式

• 作者: 王秀峰
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 读写 高中英语 阅读教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

高中英语课程是教育教学的重要内容，在高考中占据着非常大的比重。本文就结合高中英语阅读教学的实际情况，简单阐述一下该种教学模式存在的问题，并找到切实可行的对策予以完善，为学生的语言学习奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀峰		1	1	1.0	1.0