能力提升从源头开始

• 作者: 施东
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力提升 源头 高中物理 物理概念 科学抽象 物理规律 学生基础 钻研教材
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理是一门抽象难学的课程，要学好高中物理这门课程——学好物理概念非常重要，它是探究现象、掌握物理规律的基础。本文就怎样教好学好做了如下的探究．1根据学情，钻研教材我校的学生基础好，思维活跃、敏捷，但部分老师教学质量不够明显．本人认为真正能够学好高中物理，必须从源头开始——概念．物理概念的特点：客观性．不能脱离物理现象而客观存在；抽象性．必须经过从一个现象到本质的科学抽象过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施东		2	0	0.0	0.0