高中生物教学中的合作探究

• 作者: 孙仁礼
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究 生物教学 高中 《课程标准》 尊重学生 学习过程 课堂教学 独特体验
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《课程标准》提倡的是既要全面提高学生的素养，又要尊重学生在学习过程中的独特体验．课堂上如何使学生学习更有效率？本人结合课堂教学谈几点做法和体会．

作者信息

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1	孙仁礼		2	0	0.0	0.0