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摘要:
如今,我国许多青年在工作学习中迷失,对未来充满了迷茫,没有明确的人生目标,缺乏自己的梦想。归根结底是由于从小对“梦想”教育的缺失。而对于许多日本青少年来说,“甲子园”作为青春的圣地,更是“梦想”的代名词。文章从日本“甲子园”入手,分析“甲子园”的影响与启示,进而提出相应对策,为我国教育提供建设性的意见。
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文献信息
篇名 日本“甲子园”对中国“梦想”教育的启示
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 甲子园 青年 梦想 教育 应对策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.96
字数 4017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛惠媛 22 18 2.0 3.0
2 夏叶城 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
甲子园
青年
梦想
教育
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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