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摘要:
随着我国高等教育普及化程度的不断提高,高校人才培养水平的提升成为高等教育体系面临的严峻挑战,高校教育需要从目前的粗放式模式转变到内涵式发展道路上来,相应的绩效拨款机制亦应做出相应改变.本文从高校内涵式发展的视角分析了绩效拨款机制存在的缺陷,并针对性的对内涵式绩效拨款机制进行完善.
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文献信息
篇名 高校内涵式发展背景下的绩效拨款机制研究
来源期刊 会计师 学科
关键词 高等学校 内涵式发展 绩效拨款机制 预算管理
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3773字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫振琳 广东科学技术职业学院财务处 10 22 3.0 4.0
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高等学校
内涵式发展
绩效拨款机制
预算管理
研究起点
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会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
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2-122
2004
chi
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