随学而练 教练相融

• 作者: 袁明玉
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练习 教学研究 练习设计 小学语文阅读 习作教学 学生能力培养 课堂教学 阅读目标 教材文本 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明玉		2	0	0.0	0.0