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摘要:
中国民族管弦乐队在学习、吸收、借鉴西方交响乐队成功经验的基础上越来越“交响化”,其演奏的作品越来越丰富多变,其影响亦越来越广泛,这就对民族管弦乐队的演奏员提出了更高的要求.合奏区别于独奏,它更注重一个演奏员的合作能力和团队意识.笔者尝试以胡琴声部为例,对演奏员的合奏能力作出一系列分析,并在培养与训练方面提出一些自己的看法和建议.强调合奏能力是乐队演奏员必备的素质,是一种倾听、调节、沟通的能力,是一种团队协作的意识.
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文献信息
篇名 胡琴声部演奏员合奏能力的理解与思考——聆听、交流、融合
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 民族管弦乐队 胡琴声部 合奏能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琴星 西安音乐学院民乐系 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族管弦乐队
胡琴声部
合奏能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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