以《清明上河图》为例谈艺术教学课堂中的审美教育

• 作者: 杜敏
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 艺术教学 审美教育 清明上河图
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

什么是艺术?艺术起源于生活,但高于生活,任何一幅艺术佳作都是经由画家的巧妙构思,真实的生活体验,最后形成的艺术品.任何一幅艺术作品的流传,都经有时代的考验.北宋著名画家张择端的长卷风俗画《清明上河图》,以真实存在的事物进行创作,为后人展现宋代普通百姓的生活,它不单单是一幅绘画,更是社会的真实展现,我们得到的启示便是艺术是生活的真实写照.本文所要说明的是审美教育的培养也并不等同于于呆板的课堂教学,艺术教学的课堂并非仅限专业知识的学习,而是有这些知识形成自己独具一格的创造,由此产生发现美,欣赏美、创造美的能力,从而得到自身素质的全面发展,这才是审美教育的目的所在.

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1	杜敏		8	0	0.0	0.0