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摘要:
当前,初中语文教学改革正如火如荼地进行,广大教师在改革的浪潮中得到了磨炼,教学技巧与方法得到了明显提升。基于这些年的教学实践,笔者认为我们要想进一步提高教学效率,就必须针对现有教学工作进行全面深入的分析,进一步破解影响教学成效的诸多因素,做到有的放矢、针对性突破。
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临床医学
双语教学
教学方法和手段
语文教学如何重视情感因素
情感
情感因素
情感体验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以针对性教学措施破解语文教学制约因素
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学改革 教学措施 学制 教学技巧 教学实践 教学效率 教学工作 教学成效
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.3
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1 赵志春 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
教学措施
学制
教学技巧
教学实践
教学效率
教学工作
教学成效
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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