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摘要:
项目学习法在英语课堂的延伸变换了以往教和学的模式。现就项目教学在中职英语课的应用进行分析。
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分析中职英语课堂教学环节中微课的应用
中职
英语课堂
教学环节
微课
中职“服务类”英语实训课教学模式初探
“服务类”英语
实训课
教学模式
微课在中职烹饪英语教学中的应用研究
微课教学
中职烹饪
英语教学
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学在中职英语课的延伸
来源期刊 赤子 学科
关键词 项目教学 中职英语 延伸
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 310-310
页数 1页 分类号
字数 3030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段晓薇 哈尔滨师范大学西语学院 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
中职英语
延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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