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摘要:
素质教育对其教学方法以及学生自身的素质都提出了一定的要求。在以学生为中心的英语课堂教学中,教师应采取适当的方法调动学生的学习积极性,发挥学生潜力,同时适时地给予学生激励,使学生在有限的课堂时间中理解和掌握更多有用的知识。为此,在以学生为中心的英语课堂教学中应适当开展一些教学活动,让学生可以积极探索,自由想象与发挥,继而提高语言的应用能力。本文对"以学生为中心"的英语课堂教学在素质教育中的重要作用进行了较为详细的探究和总结。
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
以学生为主体的英语课堂教学方法探讨
以学生为主体
课堂教学
情境教学
自主学习
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究以学生为中心的英语课堂教学在素质教育中的重要作用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语课堂 素质教育 重要作用 学生中心
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
素质教育
重要作用
学生中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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英语广场:学术研究
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