作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,“学习践行强军目标.做新一代革命军人”主题教育活动集中教育和查改问题阶段已经接近尾声.如何把“教”的效果有效引向“育”的工作,各级必须牢固树立大教育观念.充分融合优质资源,主动衔接家庭、社会和军营教育功能.着力构建红色殿堂、典型学堂、实践课堂的多维育人格局.确保主题教育活动贯穿全年、持续推进。
推荐文章
主题馆建设与图书馆文化育人功能的拓展
新时期
主题馆
图书馆
文化育人
功能拓展
关于构筑高职全员育人格局的几点思考
构筑
高职
全员育人格局
环节
拓展体育学科的育人价值
体育学科
育人价值
育人资源
构建特色文化育人模式,推动中职教育创新发展
中职教育
育人模式
特色文化
创新发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建多维育人格局 推动主题教育深度拓展
来源期刊 基层政治工作研究 学科 教育
关键词 主题教育活动 育人格局 大教育观念 集中教育 革命军人 教育功能 实践课堂 “教”
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题教育活动
育人格局
大教育观念
集中教育
革命军人
教育功能
实践课堂
“教”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
总下载数(次)
111
总被引数(次)
0
论文1v1指导