大学生英语听力焦虑的原因探究及其应对策略

• 作者: 李瑞晴
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 大学生 听力焦虑 焦虑原因 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

在外语教学中，听力技能的获得具有很大的挑战性。通过研究相关资料总结了听力焦虑的概念，分析了听力焦虑发生的深层原因，并针对这些原因，结合日常教学经验，探究出一些应对策略，为减轻或消除听力焦虑提供理论和实践上的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞晴	西华师范大学外国语学院	12	3	1.0	1.0