国学教育进校园的思考探究

• 作者: 娄义波
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国学教育 感恩 教育 留守儿童
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.08.164

摘要

国学是我们中华民族文明的灵魂和根源所在，蕴含着丰富的教育内容和意义。国学教育是传承中华民族文明、弘扬民族精神、强化民族认同感和培养学生爱国情怀的重要途径。开展国学教育进校园，并对实施行为、结果进行探讨分析，旨在明确国学课程开发的意义、价值与方向。