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摘要:
篮球是学校体育课的主要教学内容,三步上篮是篮球技术中的基本技术之一,也是篮球教学的重点内容之一,三步上篮是一种投篮方式,但又区别其他投篮方式,掌握并熟练运用这一技术,能够提升篮球运动的综合运动能力.面对篮球基本技术和身体素质参差不齐的中学生,三步上篮教学需要教师区别对待,创新教学方式,让每位学生学有所获,提高其该项技术,激发其运动兴趣,为其终身体育打下基础.
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文献信息
篇名 谈三步上篮教学
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 三步上篮 技术动作 保护
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长领 2 0 0.0 0.0
2 周海琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三步上篮
技术动作
保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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