民族院校大学生公民教育的双重性及教育原则研究

• 作者: 耿亚军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 大学生 公民教育 双重性 教育原则
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G751
• 字数: 3178字
• 语种: 中文

摘要

民族院校除了具有普通高等教育学校的普遍性教育目标,还因为本身教育群体的特殊性,其教育目标还应有特殊性,开展有针对性、具体有效的教育.在实施公民教育中,我们要结合教育的特殊性,在教育中实施不同的教育原则:理论与实践相统一的教育原则;主渠道与多方位相结合的具体实施原则;民族性与世界性相结合的发展原则;尊重个性与共性相统一的教育原则.