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摘要:
改革开放30年来,我国教育教学工作成效显著,但城乡教育发展的不平衡性日趋凸显。本文结合稷山县稷王小学和管村小学的基本情况,从教学过程和教学结果两方面进行对比找出差异,进而提出解决这些差异的有效途径。
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城乡中小学教育公平问题研究
教育公平
城镇与农村
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篇名 浅谈城乡教育公平问题及其对策——以稷山县稷王小学与管村小学为例
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教育公平 城乡 稷山 对策
年,卷(期) wldh_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G521
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