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摘要:
我国教育历经多年的发展,计算机辅助教学在教育中的地位越来越高,尤其是在智能化时代来临之际,在计算机辅助工具的引导下,教学也逐渐向着智能化的方向发展,而在发展的过程中,必须要确定计算机辅助教学智能化的发展目标以及与教学各项因素之间的关系.
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知识库
浅谈计算机辅助教学的利与弊
计算机
教学
利与弊
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机辅助教学的智能化发展探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 计算机 辅助教学 智能化
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1369字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢飞杨 1 1 1.0 1.0
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2001(2)
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2015(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
智能化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导