刍议高中生物如何开展探究性学习

• 作者: 牛晨光
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 高中生物 探究
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（3）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

探究性教学在高中生物教学中已经得以广泛运用，主要是老师在教学实践中，为学生设立探索情境，引导学生探究，让学生掌握探究学习方法，主动地、创造性地开展生物学习。本篇文章就高中生物教学中探究性教学的特征、意义，进行探讨，同时介绍探究性教学在高中生物教学中的实际运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛晨光		1	0	0.0	0.0