如何开展初中语文教学的记叙文写作教学

• 作者: 杜南江
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 记叙文写作 基本概念 现状 开展方式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.011

摘要

记叙文是初中语文写作教学中的重点内容，一直以来，教师在作文课上都着重培养学生记叙文写作的能力。记叙文写作直接影响着学生语文能力的提高，因此，学生必须要多积累、勤练笔，不断提高记叙文写作的能力。教师也应当采取行之有效的方式帮助学生练习记叙文写作。本文主要就记叙文写作的基本概念、中国初中语文记叙文教学的现状和如何更好地开展初中语文记叙文写作教学等方面进行探讨。

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