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摘要:
目的 探讨高职护理专业毕业生对早期接触临床的反馈评价.方法 采用分层随机抽样的方法,随机抽取不同等级医院往届高职护理专业毕业生174人进行问卷调查.结果 调查对象中,在校期间参加过早期接触临床见习的133人,占764%:见习内容以熟悉医院工作环境与临床护理工作流程为主.三级医院护理专业毕业生参加过早期接触临床见习的较多,早期接触临床与就业单位等级具有显著相关性(r =0.63,P=0.021).91.8%的护理专业毕业生认为早期接触临床很有必要或有必要.结论 早期接触临床能提升高职护理专业学生综合素质,促进其尽快适应临床护理岗位.
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文献信息
篇名 高职护理专业毕业生对早期接触临床的反馈评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 护理专业 早期接触临床 临床见习 反馈评价
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 2294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐桂莲 黄冈职业技术学院医药卫生学院 9 23 3.0 4.0
2 徐利华 黄冈职业技术学院医药卫生学院 11 30 4.0 5.0
3 沈爱平 黄冈职业技术学院医药卫生学院 27 55 3.0 6.0
4 夏瑾燕 黄冈职业技术学院医药卫生学院 30 44 4.0 5.0
5 宋保兰 黄冈职业技术学院医药卫生学院 32 58 4.0 6.0
6 周巍 黄冈职业技术学院医药卫生学院 5 6 1.0 2.0
7 吴涛 黄冈职业技术学院医药卫生学院 17 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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护理专业
早期接触临床
临床见习
反馈评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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