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摘要:
班主任不仅是学生健康成长的引路人,还是班级各方面力量的组织者.在学校,班主任与学生的接触最多,对学生各方面的影响也最直接.那么我们怎样才能在管理好班级的前提下,成为一名受学生欢迎的班主任呢?本文从如何做一名受学生欢迎的班主任这一角度出发,根据自己多年的班主任工作经验和多方面的调研,提出四个方面的建议.
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文献信息
篇名 浅谈做一名学生欢迎的班主任
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 班主任 班主任 学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G451.6
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1 李春光 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班主任
学生
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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