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摘要:
为了探讨校企联合培养对学生学习成绩的影响,选取本校2011级农医1班学生(共计35名)及2012级农医2班学生(共计76名)儿科学成绩,进行及格率及优分率比较,结果表明,开展校企联合的农医2班学习成绩明显优于未开展校企联合的农医1班.说明校企联合培养能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩.
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个性
成绩
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企联合培养对中职卫校学生学习成绩的影响
来源期刊 职业教育 学科
关键词 校企联合培养 中职卫校 学习成绩
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 34,48
页数 2页 分类号
字数 1541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽琴 3 3 1.0 1.0
2 段洁 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企联合培养
中职卫校
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育
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