实施系统化健康教育对PICC患者认知度的影响

• 作者: 刘丽君 王卫红 胡艳军 陶美伊 龚放华
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: PICC 系统化健康教育 认知度 影响
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: R472|G479
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PICC患者实施系统化健康教育对其认知度的影响. 方法 将某院42例患者随机分为对照组和实验组,每组各21例,对照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上实施系统化健康教育,比较两组患者对其认知度的差异. 结果 实验组患者的认知度明显高于对照组( P<0.05). 结论 实施系统化健康教育能明显提高PICC患者的认知度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳军		4	5	1.0	1.0
2	陶美伊		2	13	1.0	2.0