高中英语教学中教师教学行为的影响研究

• 作者: 吴冬梅
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中英语 英语教学 教学行为 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准不仅要求教师从思想上作出改变，而且还要求其在教学行为上进行转变，进而体现新课程改革的实际进展。针对高中英语教学而言，教师教学行为一定程度上成为英语教学效果的重要影响因素。本文通过对目前高中英语教学中教师教学行为及影响因素的分析，针对性的提出促进高中英语教师教学行为转变的建议，给今后的相关研究提供理论支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬梅		1	0	0.0	0.0