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摘要:
高职院校青年教师培养管理机制,需要从前提条件、管理机制构成和实施具体途径等三方面去规划和构建,通过明晰"双师型"教师内涵、创新师资培养管理机制到制定考核指标办法,形成青年教师培养管理机制的架构,再以分类分层培养、拓宽培养渠道和完善兼职教师管理制度等方式,实现高职院校青年教师培养管理机制的科学运行.
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文献信息
篇名 高职院校青年教师培养管理机制研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 青年教师 培养管理机制
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G
字数 3469字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 梁樑 24 28 3.0 4.0
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青年教师
培养管理机制
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