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摘要:
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强化课外阅读指导,提高小学生英语阅读能力
小学英语
课外阅读
阅读能力
指导策略
提高小学生课外阅读能力的研究
小学生
课外阅读能力
方法和措施
浅析小学英语课外阅读能力的培养
小学英语
课外阅读
阅读能力
浅谈如何培养小学生课外阅读兴趣
小学生
培养
课外阅读
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生英语课外阅读能力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学生英语 阅读内容 拓展阅读 语言知识 课内阅读 阅读效果 阅读教学过程 阅读技能 阅读技巧 良好
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐群 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生英语
阅读内容
拓展阅读
语言知识
课内阅读
阅读效果
阅读教学过程
阅读技能
阅读技巧
良好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导