作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"以人为本"是素质教育的关键."以人为本"教学理念的发展越来越受到我们教育工作者的重视.本文通过大量实践,结合实际,对"以人为本"的教学理念在大学教学中的体现进行了探讨,提出了建设性的意见和想法.
推荐文章
"以人为本"教学理念下的高中数学教学探究
以人为本
高中数学
主体地位
个体差异
初中化学教学中如何体现“以人为本”
初中化学
教学
以人为本
基于"以人为本"的教学理念与高中教学质量的关系研究
"以人为本"
教学理念
高中
教学质量
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论"以人为本"的教学理念在大学教学中的体现
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 以人为本 大学教学 素质教育 实践 体现
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642
字数 3338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶春芳 15 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (7)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
大学教学
素质教育
实践
体现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导