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激励和肯定--教育的魔法棒
激励和肯定--教育的魔法棒
作者:
江小栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励
肯定
魔法棒
摘要:
他是一个聪明但是很懒惰的男孩,进入职校后,父母又为其选择了文科专业,他讨厌背单词背课文,因此成绩一落千丈。老师多次找他谈话,效果甚微。父母对他也无可奈何。后发现他非常喜欢打篮球,有时甚至逃课去打球。为了促使他更好的完成学业,老师找到他的需求点,以此不断地激励和肯定,最终这个男孩成绩提高了很多,集体活动也比以前更加积极了,性格也变得了活泼开朗了许多。
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篇名
激励和肯定--教育的魔法棒
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
激励
肯定
魔法棒
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
〖综合园地〗
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
字数
2370字
语种
中文
DOI
五维指标
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1
江小栋
4
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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