浅谈教师授课语言对大学生英语语法学习的影响

• 作者: 缠利叶
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教师授课语言 学生 英语语法 影响
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

众所周知,英语教学中,最为重要的就是语法教学,它在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用,学生要想学好英语,就必须要先学好语法。此外,语法是学习任何一门语言的基础,只有懂得一定的语法基础,才能更好地投入到英语学习中去。就英语语法的学习而言,教师授课举足轻重,然而,受各种因素比如传统教学模式、教师对语法学习认识上的偏差等,再加上有些学生认为语法学习没有任何的效用,学生逐渐失去学习的兴趣。本文在分析新时期学生英语语法学习存在的问题的基础上,提出了切实可行的解决措施,旨在提高英语学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缠利叶	山西大学商务学院外语系	6	0	0.0	0.0