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摘要:
目的:探讨随机培训机制在护理工作中应用的效果.方法:科室于2013年建立随机培训机制,按照备课→讲课→评价→表彰的流程进行.结果:2013年以来一直坚持至今.共随机培训352次,其中交流分享临床案例112例,表彰58例.结论:随机培训机制提升了护士的综合能力,尤其是病情观察能力,深化了护理专业内涵,有效保障了患者的安全.
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文献信息
篇名 随机培训机制在护理工作中应用的效果评价
来源期刊 中国农村卫生 学科 医学
关键词 随机培训 观察能力 护理管理 优质护理 患者安全
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 护理与康复
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 R47
字数 1225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓 洛阳市中心医院普外一科 2 0 0.0 0.0
2 李会转 洛阳市中心医院普外一科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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随机培训
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护理管理
优质护理
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研究起点
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期刊影响力
中国农村卫生
半月刊
1674-361X
11-5704/R
大16开
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80-907
2008
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