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摘要:
目前日益紧张的医患关系,要求医学生在学校学习中除了要掌握好专业技术知识,对人文素养的培养提出了更高的要求,为此,本文就寄生虫学检验在医学检验技术专业教学中的德育渗透进行了初步探索,从培养学生爱国、树立辩证唯物主义的世界观、培养高尚的医德医风、不怕苦不怕累的精神以及认真负责的工作态度做了初步的探讨,以期把专业技术知识和德育教育有机结合,从而培养既有过硬的专业知识,同时具备高素养的医学人才.
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文献信息
篇名 《寄生虫学检验》在高职医学检验技术专业教学中的德育渗透
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 寄生虫学检验 教学 德育
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 233字 语种 中文
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1 侯英 北京卫生职业学院检验学科 4 7 2.0 2.0
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寄生虫学检验
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中国保健营养
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1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
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