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摘要:
为提高临床寄生虫学与寄生虫检验实验教学水平,通过精选实验内容,改进教学方法等多种教学质量控制措施,既培养了学生的自学意识和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力,使寄生虫学实验教学达到既定目标,又提高了学生的专业技能,培养医学检验实用型人才,真正做到学以致用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学检验专业寄生虫学检验实验教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 寄生虫学 实验教学 教学改革 医学检验
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 R38|G642
字数 3658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱名胜 郧阳医学院寄生虫学教研室 60 194 8.0 10.0
2 杨树国 郧阳医学院寄生虫学教研室 14 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
实验教学
教学改革
医学检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导