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摘要:
随着大数据时代的到来,传统的教学方式已经逐渐满足不了学生的需要。由于教师的经验、知识、能力等方面的限制,使得授课的过程不能完全让学生满意。为了适应时代的发展和需要,在传统的教学尤其是公共课的教学方面需要转变思路。柔性教学主要体现在柔性的教学计划、柔性的教学管理、柔性的课程体系和柔性的学习模式。
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原因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 柔性教学在公共选修课中的应用——以《管理学基础》为例
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 大数据时代 柔性教学 公共选修课
年,卷(期) 2015,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春光 新疆石河子大学经济管理学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
柔性教学
公共选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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