多媒体技术与高中美术欣赏课教学有机融合的研究

• 作者: 彭爱平
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 高中美术欣赏课教学 融合研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课程整合 -- 教学 APP 的学科运用
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

新世纪是一个知识经济和科技大发展时代，虽然多媒体信息技术已走进课堂，但在传统的美术欣赏课教学应用中形式单一，开展多媒体技术与美术欣赏课教学有机融合的研究势在必行。笔者在教学实践中从教师的“教学”和学生的“研讨”入手，充分挖掘多媒体技术优势融入教学研讨的各个环节。通过研究，为教学提供了一个丰富多彩的学习氛围，为学生研讨提供了一个全方位自由的互动平台，取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭爱平		5	5	1.0	2.0