应用型本科高校德育学分制的实践与思考

• 作者: 张小顺
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 德育学分制 应用型本科高校 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 137-137,138
• 页数: 2页
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育成为我国大学教育的焦点问题，各本科院校都在积极开展德育教育，以此提高本科高校学生的综合素养。德育学分制被众多本科院校所采用，成为培养学生政治素养和道德品质的有效措施。德育学分制具有采取学与分的相结合，多样化的德育载体，科学的评价机制的特点。任何管理、考核方式都是一把双刃剑，德育学分制同样呈现出利与弊的两种对立面。应理性取长避短，肯定学生在学习中的主体地位，提高能动性，健全德育学分制管理机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小顺	南通理工学院汽车工程学院	7	1	1.0	1.0