物流管理专业专业课教学评价研究

• 作者: 王龄萱
• 来源期刊: 中国物流与采购
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 学术
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学评价是推动物流管理专业专业课建设的有效手段,只有客观正视物流管理专业专业课教学评价存在的问题,遵循职业教育教学评价的一般原则,不断完善教学评价,才能真正发挥教学评价的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龄萱		6	15	2.0	3.0