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摘要:
人文素质教育是培养高素质人才的重要举措和有效途径.在高职公共英语教学中渗透式讲解中西方文化,从而提高学生人文素养的目的,不失为一种可行的人文素质教育方法.
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浅议高职英语教学人文素质教育及评价
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浅谈高职英语教学中的素质教育
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浅谈高职英语教学中的素质教育
素质教育
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就业视角下的高职公共英语教学
就业
公共英语
存在问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职公共英语教学中的人文素质教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 人文素质教育 渗透式 高职公共英语教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 2922字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍 8 7 2.0 2.0
2 王祥兵 8 15 3.0 3.0
3 祁静卫 5 2 1.0 1.0
4 程桂兰 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
渗透式
高职公共英语教学
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